تجربة تعليمية متميزة في برنامج طب وجراحة الفم والأسنان
في إطار تعزيز التعلم النشط وتطبيق استراتيجيات التعليم الحديثة، خاضت طالبات السنة الثالثة تجربة تعليمية متميزة باستخدام أسلوب التعلم القائم على الفريق
(TBL – Team Based Learning)
في مقرر علم الأحياء الدقيقة (Microbiology)
حيث أظهرت الطالبات مستوى عاليًا من التفاعل والعمل الجماعي والتحليل العلمي للمفاهيم الميكروبيولوجية، مما أسهم في ترسيخ الفهم وربط المعرفة النظرية بالتطبيق العملي.
ويأتي هذا النشاط ضمن توجه الجامعة نحو تطوير مهارات التفكير النقدي وتعزيز التعلم التشاركي بين الطلبة.