ضمن مقرر البحث العلمي والأخلاقيات في طب الأسنان، تم تنفيذ نشاط تحليل المقال العلمي Article Deconstruction Exercise والذي يهدف إلى تنمية مهارات القراءة النقدية لدى الطلبة، وتعزيز قدرتهم على تحليل الأبحاث العلمية وفهم مكوناتها الأساسية بصورة منهجية.
يساهم هذا النشاط في تمكين الطلبة من تقييم الأدلة العلمية بشكل أكاديمي دقيق، وتنمية مهارات التفكير التحليلي وربط المعرفة النظرية بالتطبيقات البحثية، بما يعزز من كفاءتهم في مجال البحث العلمي.